W tym miejscu przygotowaliśmy dla Państwa ciekawe pliki do pobrania,
informacje o fachowej literaturze i stronach WWW, które oferują więcej informacji na temat Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego , jak również informacje o Stowarzyszeniu ELCL Quality Alliance.
Krótkie wprowadzenie do „Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego” dla osób nie znających zagadnienia, które rozpoczyna przedstawienia poziomu referencji. Wydawnictwo ELCL Qaulity Alliance.
Europejskie poziomy biegłości językowej - tabela samooceny
Broszura o ELCL Quality Alliance
Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (CEFR) oraz członkostwo w ELCL Quality Alliance
Przedstawienie oceny poziomów kompetencji językowych według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego CEFR
Wymogi Jakościowe ELCL QA
Wniosek akredytacyjny ELCL Quality Alliance
“Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment”,Cambridge University Press 2001.
„Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen (Niveau A1-A2-B1-B2-C1-C2)”,Langenscheidt,ISBN 3-468-49469-6.
„Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się, nauczanie, ocenianie”, wydawnictwo Centralnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli CODN, Warszawa 2003.
H.Komorowska “The Common European Framework in Poland” Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. Case Studies, Strasbourg 2002,The Council of Europe Publications.
H. Komorowska ”Metodyka nauczania języków obcych”, wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, Warszawa 2005, ISBN 978-83-88839-45-0.
H. Komorowska ”Sprawdzanie umiejętności w nauce języka obcego. Kontrola - ocena-testowanie”, wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, Warszawa 2005,ISBN 83-88839-65-9.
H. Komorowska ”Programy nauczania w kształceniu ogólnym i kształceniu językowym”, wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, Warszawa 2005, ISBN 83-88839-96-9.
H. Komorowska (red.) ”Nauczanie języków obcych. Polska a Europa”, Academica Wydawnictwo SWPS, Warszawa 2007, ISBN 978-83-89281-37-1.
EUROPASS to portfolio 5-ciu dokumentów, umożliwiających spójną prezentację kwalifikacji zawodowych i kompetencji językowych. W skład Europass wchodzą: życiorys, paszport językowy, suplement do dyplomu, suplement do dyplomu potwierdzający kwalifikacje zawodowe, mobilność. Ustanowiony 15 grudnia 2004r. przez Radę Europy i Parlament Europejskia obowiązuje od dnia 1 stycznia 2005r.Wzory dokumentów wchodzących w skład Europass wraz z instrukcjami ich wypełnienia, dostępne są we wszystkich językach UE na europejskim portalu internetowym.
http://www.europass.cedefop.europa.eu/
DIALANG to system oceny znajomości języka obcego dla wszystkich,którzy chcą poznać swój poziom biegłości językowej. Sprawdzane są następujące zdolności – rozumienie tekstu pisanego, rozumienie ze słuchu, pisanie, struktury gramatyczne i słownictwo.Na system składają się formularze samooceny, testy językowe i formularze informacji zwrotnej opracowene w 14 językach europejskich:angielskim,francuskim, greckim,hiszpańskim,irlandzkim, islandzkim,niderlandzkim,niemieckim, norweskim,portugalskim, szwedzkim i włoskim. Testy do samooceny bazują na sześciu poziomach ram referencyjnych CEFR.Testy systemu DIALANG są dostepne bezpłatnie.
http://www.dialang.org/intro.htm
WebCEF jest aktualnie działającym projektem UE. Ma na celu rozwijanie elastycznej platformy do nauki języków dzięki użyciu wybranych technologii internetowych, które powinny posiadać strukturę portfolio dla ucznia, nauczyciela oraz egzaminatora. Na tej ogólnodostępnej platformie lektorzy i egzaminatorzy mają możliwość gromadzenia i zapisywania fragmentów materiałów poglądowych wraz z przewidywanymi uwagami, które mogą być komentowane i oceniane wspólnie z innymi kolegami.
CEFTrain jest wspieranym on-line narzędziem do dokształcania nauczycieli. Oprócz zrozumiałego wprowadzenia oceny kompetencji językowej według systemu CEFR lektorzy mają możliwość przetestowania skal CEFR dla takich zdolności jak: słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie.
Oficjalna strona Rady Europy dotycząca Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment wraz z szerszymi informacjami o kompetencjach językowych
http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/CADRE_EN.asp
